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【東京会場】 ■5月9日（木） 10:30〜11:30 13:00〜14:00 14:30〜15:30 16:00〜17:00 セ ミ ナ | １ T02-A1 T04-A2 T18-A3 T19-A4 これからの「教育情報化」-グローバルな視点から 国立教育政策研究所 教育研究情報センター清水 康敬氏 子供達につけさせるインターネット時代の実践力-その育成方法と評価について- 聖心女子大学 教授 永野 和男氏 ブロードバンド時代における教育ネットワークの活用のために 総務省情報通信政策局 コンテンツ流通促進室長 大橋 秀行氏 学校インターネットのその後 通信放送機構 主任研究員三鷹市教育委員会 指導主事 大島 克己氏 セ ミ ナ | ２ T35-A1 T39-A2 T69-A3 T65-A4 地域ネットワーク・校内ネットワーク構築の留意 麗澤大学国際経済学部情報システムセンター 牧野 晋氏 高速インターネット時代の校内ＬＡＮ-導入から活用まで- （株）内田洋行 エコスクールにおける環境教育実践と今後の施設設計についての提言 静岡県志太地区校長会 事務局長元静岡県島田市立島田第二中学校 校長 河村 徹氏 情報活用のための学習空間づくり 昭和女子大学短期大学部 助教授 木村 信之氏 セ ミ ナ | ３ T78-A1 T63-A2 T53-A3 T54-A4 Producerによるオンライン プレゼンテーション作成 マイクロソフト（株） これからの学校施設設備のあり方 前文部科学省施設企画課 専門官現東京工業大学 助教授 小島 泰典氏 理科教育の新しい展開 東京都台東区立浅草中学校 校長 中村 日出夫氏 ハンズオンマスで数・量・形の感覚を磨く 筑波大学附属小学校 文部科学教官横浜国立大学 非常勤講師併任 坪田 耕三氏 セ ミ ナ | ４ T70-A1 T17-A2 T61-A3 T83-A4 学校設備品の環境対応-製品メーカーが進める環境対策- （株）内田洋行 環境対策室 学校での新しい教材整備について 文部科学省初等中等教育局財務課 室長補佐 錦戸 健二氏 ALTのいない授業での、小学校英語の音声指導における具体的活動 日本児童英語教育学会 理事（財）語学教育研究所・児童英語教育研究 グループ顧問東洋大学 非常勤講師 �ﾔ田 公江氏 校務・学籍管理システムのご紹介-進学型単位制高校設立にあたって- 東京都立新宿高等学校 セ ミ ナ | ５ T76-A1 T60-A2 T68-A3 T51-A4 インターネット上でのリアルタイムコミュニケーション学習環境の実現に向けて (株)野村総合研究所 小学校英語教育の在り方と望ましい教材及び指導法 東京学芸大学 名誉教授小学校英語教育学会 会長外国語教育学会 名誉会長 伊藤 嘉一氏 次世代学習空間の設計から運用まで （株）内田洋行 子供たちが「情報編集力」を発揮するＩＴ教育の方法 （株）編集工学研究所 セ ミ ナ | ６ T38-A1 T41-A2 T32-A3 T47-A4 インターネットと付き合うということ デジタルアーツ（株） 障害児に対応したネットワーク構築 富士通（株） 新しい学校の基盤づくりとしての情報教育への取組み 群馬県佐波郡赤堀町立東小学校 校長 徳江 基行氏 図書室情報公開と授業への有効利用 （株）ハンドレッドシステム セ ミ ナ | ７ T40-A1 T67-A2 T11-A3 T22-A4 学校における利用者管理ソリューション 富士通（株） 小学校・中学校・高等学校の先生方へ-校内情報化のポイントと構築例のご紹介- （株）内田洋行 短大・大学の生き残りとＩＴ教育／敦賀短大ＩＴ教育で入学者３倍増 法政大学情報科学部 教授（株）ネットワーク技術研究所 代表取締役社長（株）ビジュアルサイエンス研究所 代表取締役社長 吉田 健治氏 「教育の情報化」の現状とCECの取り組みについて （財）コンピュータ教育開発センター ■5月10日（金） 10:30〜11:30 13:00〜14:00 14:45〜15:45 16:30〜17:30 セ ミ ナ | １ T03-B1 T05-B2 T71-B3 T08-B4 ２１世紀の学校教育はこうなる 文部科学省大臣官房審議官 生涯学習政策担当 寺脇 研氏 （10:00〜11:30　(90分)） 品川の教育改革プラン２１-学校教育の体質転換を目指して- 東京都品川区教育委員会 教育長 若月 秀夫氏 e-Learning時代の幕開け 電気通信大学大学院情報システム学研究科 教授 岡本 敏雄氏 アジアのＩＴ活用教育と日本 台湾高雄女子高校 シルビア・リー先生他 韓国、シンガポールの先生方 進行： 宇都宮大学教育学部 助教授 渡辺 浩行氏 日本福祉大学 助教授（元 名古屋市立商業高校） 影戸 誠氏 （16:15〜17:45(90分)） セ ミ ナ | ２ T72-B1 T25-B2 T06-B3 T27-B4 教育が国境を越える-e-Learningにおける国際的動向と我が国の現状- 先進学習基盤協議会（ALIC） 事務局次長 平本 健二氏 これからの情報教育 慶應義塾大学環境情報学部 教授 大岩 元氏 民間ノウハウをいかした「新しい学校経営」 東京都立つばさ総合高等学校 校長 山上 隆男氏 高校普通教科「情報」の実施に向けての準備 国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官（併任）文部科学省初等中等教育局参事官付 教科調査官 中村 一夫氏 セ ミ ナ | ３ T82-B1 T73-B2 T42-B3 T81-B4 ウチダが考える学生サービス　「マイキャンパス構想」 （株）内田洋行 e-Learningを利用した多人数教育 日本大学文理学部コンピュータセンター 講師 小林 貴之氏 校内LANでここまで遊べます 神奈川県立大師高等学校 小笹 雄二氏 ＩＣカードでキャンパスライフが変わる！-ＩＣカード最新動向- 凸版印刷株式会社ＩＣカード企画開発部 課長 武藤 健氏 セ ミ ナ | ４ T64-B1 T46-B2 T59-B3 T74-B4 知的基盤能力の開発-新しい「知」と学習環境- 慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科 教授 妹尾 堅一郎氏 2005年に教室から外への扉が開かれる、そのイメージは？ バディ・コミュニケーション（株） 新しい語学教育への取組み−音声信号処理技術、次世代CALLシステム− （株）内田洋行 ｢eEducation｣これからの学習スタイル インターレクト（株） 社長 ホーン・オイヴィン氏 セ ミ ナ | ５ T57-B1 T30-B2 T80-B3 T77-B4 英語教育の情報化：国際情報化社会を生きる力 早稲田大学法学部 教授（英語担当）早稲田大学情報教育研究所 所長早稲田大学元メディアネットワークセンター教務担当 教務主任 原田 康也氏 これからの中学校における情報教育 国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官文部科学省初等中等教育局教育課程課 教科調査官 渡邉 康夫氏 証明書自動発行システムを中心としたＩＣカードの運用事例 芝浦工業大学学術情報センター事務部 部長 石井 博文氏 WEBサイトによる効果的な情報発信と運営の事例紹介 （株）インフォザイン セ ミ ナ | ６ T79-B1 T75-B2 T23-B3 T43-B4 e-Learning必携ツールKacis／電子事典から学習指導要領まで （株）カシス取締役エバンジェリスト（元MAC LIFE 編集長） 高木 利弘氏 欧米実績No.１のIT業界団体資格：CompTIA資格のご紹介 CompTIA（The Computing TechnoLogy Industry　Association）日本支局 岸田 正寿氏 Webを用いた情報公開 東京都狛江市総務部情報課文書法規係 白鳥 幹明氏 藤沢市における教員研修体制と現在の取組み 神奈川県藤沢市立村岡中学校北井 淳一氏 神奈川県藤沢市立大道小学校木村 克己氏 セ ミ ナ | ７ T20-B1 T09-B2 T34-B3 T07-B4 デジタルミュージアムのご紹介 総務省自治行政局情報政策室電子自治体推進 係長北村 崇史氏 デジタルミュージアム推進協議会 事務局長澁谷 康生氏 東京大学大学院新領域創成科学研究科 助教授武邑 光裕氏 （株）廣済堂 （10:00〜12:00(120分)） 大学改革と教育の情報化 （社）私立大学情報教育協会 事務局長 井端 正臣氏 情報リテラシー向上を目指した小・中学校の授業実践 埼玉県さいたま市立指扇北小学校 三村 悟氏 他 ホームスクールの現状と対応-アットマーク・インターハイスクールの挑戦- アットマーク・インターハイスクール 理事長 日野 公三氏 ■5月11日（土） 10:30〜11:30 13:00〜14:00 14:45〜15:45 16:30〜17:30 セ ミ ナ | １ T01-C1 T15-C2 T16-C3 これからの教育を考える上で必要なこと 参議院議員元文部大臣元東京大学 総長東京大学 名誉教授 有馬 朗人氏 （10:00〜11:30(90分)） 「教育の情報化」の現状と今後の展望 文部科学省初等中等教育局 児童生徒課長前文部科学省生涯学習政策局 学習情報政策課長 尾�� 春樹氏 インターネット時代の著作権 文化庁長官官房著作権課 課長 岡本 薫氏 （14:45〜16:45(120分)）   セ ミ ナ | ２ T12-C1 T37-C2 T13-C3 T52-C4 情報社会の進展に学校はどう対応していけばよいか 静岡大学情報学部　助教授 堀田 龍也氏 ネットワーク社会の教え方 −学校における情報モラル教育とセキュリティ− 千葉学芸高校 校長 高橋 邦夫氏 「総合的な学習の時間」の学習の成立と学力の育成 文部科学省初等中等教育局 視学官 嶋野 道弘氏 ブロードバンド時代、学校で子供達が気軽に活用できるソフトとは 十文字女子大学 教授井口 磯夫氏 他 （16:15〜17:45（90分）） セ ミ ナ | ３ T45-C1 T14-C2 T36-C3 T58-C4 「校内LAN」は学習を変える・学校を変える 千葉県柏市立中原小学校 梅津 健志氏 主体的な学習を促す授業改善と教材・教具 信州大学 教授前文部科学省中学校地理 調査官 澁澤 文隆氏 前橋市教育ネットワークMENETの構築と運用 群馬県前橋市教育委員会 折田 一人氏 テクノロジーと異文化間コミュニケーションが教育を変える 帝京科学大学山本涼一氏 東京国際大学岡本能里子氏 日本福祉大学（元名古屋市立商業高校）影戸 誠氏 司会東京国際大学五十嵐義行氏 （16:15〜17:45(90分)） セ ミ ナ | ４ T50-C1 T49-C2 T28-C3 T29-C4 理科から総合的な学習へ−発展学習のあり方をさぐる− 東京都江東区立南砂小学校 伊藤 秀一氏 「総合的な学習の時間」学校としての取り組み事例 東京都江東区立第三砂町小学校 田中 克昌氏 高等学校教科「情報」の導入課題と指導上のポイント−「情報科」教員として導入前年をどう過ごすか− 早稲田大学IT教育研究所 客員講師横浜国立大学 非常勤講師 宮澤 賀津雄氏 情報教育の同時性を越えて−実践を通して学んだもの− 慶應義塾湘南藤沢中・高等部 田邊 則彦氏 セ ミ ナ | ５ T31-C1 T44-C2 T62-C3 T24-C4 小金井市における新しい情報教育の実践事例 東京都江戸川区教育委員会 指導主事前小金井市教育委員会 指導主事 大熊 雅士氏 地域・校種・国境を超えた教師の協働・生徒の協働 茨城県取手市立取手市立取手第一中学校 田鍋 文雄氏 国際理解教育としての英語活動のあり方−実践演習を含む− CALA（Communication And Language Associates） 代表取締役言語文化教育スペシャリスト国際語学学会TESOL小学校部門国際問題委員会 委員長 阿部フォード 恵子氏 調べる力をつけるための博物館を目指して 浜松市立都田小学校前浜松市博物館 小川 雅弘氏 セ ミ ナ | ６ T33-C1 T66-C2 T56-C3 T48-C4 地方からの発信、ふくしま教育情報データベースと検索省 福島県教育センター 指導主事文部科学省教育用コンテンツ開発事業企画会議委員 渡部 昌邦氏 「教える」から「学ぶ」大学へ−ネットワークを用いた建築教育実践− 武蔵野美術大学造形学部建築学科 講師ネットワーク管理者 竹中 司氏 個の活動を生き生きさせる、マット・跳び箱の授業づくり− 筑波大学附属小学校日本学校体育学会 理事 松本 格之祐氏 ネットワーク型コンテンツの充実と授業実践−定点観測システムの活用− 福島学院短期大学 助教授 酒井 創氏 他 （16:15〜17:45（90分）） セ ミ ナ | ７ T10-C1 T21-C2 T26-C4 早稲田大学における教育改革とデジタルキャンパス構想 早稲田大学理工学部 教授早稲田大学教務部デジタル化事業推進室 室長 筧 捷彦氏 科学技術学習支援事業の成果と今後の展開について 東京工業大学　教育工学開発センター教授科学技術振興事業団科学技術学習支援室　コンテンツ分科会主査 赤堀 侃司氏 他   情報メディアとリテラシー、その学習をデザインする-東京大学学際情報学府の実践から- 東京大学大学院情報学環 助教授 山内 祐平氏

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