■ 英語教育 B09 11月12日 （日） 10:00〜12:00 『英語が使える日本人』戦略構想 講師： 文部科学省 初等中等教育局 国際教育課 課長 手塚 義雅 氏 埼玉県立南稜高等学校 教諭 外国語科長 小河 園子 氏 埼玉県立伊奈学園総合高等学校 外国語科 主任 森田　篤 氏 埼玉県立春日部女子高等学校 外国語科 主任 林幸　伸 氏 講演内容： 日本人にとっての英語の意義 外交現場で外交業務に携わってこられた経験を基に、日本人にとっての英語の意義を『「英語が使える日本人」行動計画』を絡めながらお話いただきます。 文部科学省 初等中等教育局 国際教育課 課長 手塚 義雅 氏 SELHI 埼玉の挑戦 地域連携型ＳＥＬＨiと国際コミュニケーションリテラシーの養成 埼玉県立南稜高等学校のＳＥＬＨi事業の報告の中で、特に次の３点についてお話したい。 （1）国際コミュニケーションリテラシー養成のための到達目標と指導過程の設定 　　Input→Intake→OutputのセオリーをResearch→Interaction→Productionととらえなおすことによる、生徒主体の教室活動の提案。タスク活動例。教科書を用いた指導例。 （2）英語コミュニケーション能力の評価法（パフォーマンステスト）の開発と実施 　　評価と授業の関連モデルの提案 （3）地域の小中学校との連携をとおしての英語コミュニケーション能力の養成 　　交流授業の実際と教材について 埼玉県立南稜高等学校 教諭 外国語科長 小河 園子 氏 SELHi指定校の取り組みについて 埼玉県立伊奈学園総合高等学校では、平成17年度より3年間のSELHiの指定を受け、英語教育に取り組んでいます。テーマは「ネゴシエーション能力の育成」で、対象科目は1年次「英語�T」→2年次「オーラル･コミュニケーション�T」（今年）→3年次「オーラル･コミュニケーション�U」です。本校での英語教育の取り組みとその成果･課題についてお話します。 埼玉県立伊奈学園総合高等学校 外国語科 主任 森田　篤 氏 SELHi指定校一年目の取り組み 本校では今年度からSELHiの指定を受け、試行錯誤しながら様々な取り組みを行っています。研究のテーマは以下の3点です。 　（1）中学校の英語指導とのギャップについての研究 　（2）生徒の英語学習に対するモチベーションを高める工夫についての研究 　（3）１年次の基礎力養成のための指導方法についての研究 １年目ということで、研究もそれほど進んでいないのが実情ではありますが、今日はこれまでの取り組みと今後の展望・課題などについてお話しできればと思っています。 埼玉県立春日部女子高等学校 外国語科 主任 林幸　伸 氏