英語教育 B09 11月12日 (日) 10:00〜12:00
『英語が使える日本人』戦略構想
講師:
文部科学省 初等中等教育局
国際教育課 課長
手塚 義雅 氏

埼玉県立南稜高等学校 教諭
外国語科長
小河 園子 氏

埼玉県立伊奈学園総合高等学校
外国語科 主任
森田 篤 氏

埼玉県立春日部女子高等学校
外国語科 主任
林幸 伸 氏
講演内容:
日本人にとっての英語の意義
外交現場で外交業務に携わってこられた経験を基に、日本人にとっての英語の意義を『「英語が使える日本人」行動計画』を絡めながらお話いただきます。

文部科学省 初等中等教育局 国際教育課 課長
手塚 義雅 氏


SELHI 埼玉の挑戦
地域連携型SELHiと国際コミュニケーションリテラシーの養成

埼玉県立南稜高等学校のSELHi事業の報告の中で、特に次の3点についてお話したい。
(1)国際コミュニケーションリテラシー養成のための到達目標と指導過程の設定
  Input→Intake→OutputのセオリーをResearch→Interaction→Productionととらえなおすことによる、生徒主体の教室活動の提案。タスク活動例。教科書を用いた指導例。
(2)英語コミュニケーション能力の評価法(パフォーマンステスト)の開発と実施
  評価と授業の関連モデルの提案
(3)地域の小中学校との連携をとおしての英語コミュニケーション能力の養成
  交流授業の実際と教材について

埼玉県立南稜高等学校 教諭
外国語科長
小河 園子 氏


SELHi指定校の取り組みについて
埼玉県立伊奈学園総合高等学校では、平成17年度より3年間のSELHiの指定を受け、英語教育に取り組んでいます。テーマは「ネゴシエーション能力の育成」で、対象科目は1年次「英語T」→2年次「オーラル・コミュニケーションT」(今年)→3年次「オーラル・コミュニケーションU」です。本校での英語教育の取り組みとその成果・課題についてお話します。

埼玉県立伊奈学園総合高等学校 外国語科 主任
森田 篤 氏


SELHi指定校一年目の取り組み
本校では今年度からSELHiの指定を受け、試行錯誤しながら様々な取り組みを行っています。研究のテーマは以下の3点です。
 (1)中学校の英語指導とのギャップについての研究
 (2)生徒の英語学習に対するモチベーションを高める工夫についての研究
 (3)1年次の基礎力養成のための指導方法についての研究
1年目ということで、研究もそれほど進んでいないのが実情ではありますが、今日はこれまでの取り組みと今後の展望・課題などについてお話しできればと思っています。

埼玉県立春日部女子高等学校 外国語科 主任
林幸 伸 氏